关键词： 教师资格证 2024

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一、单选题

1.陈老师在上课时，经常问学生：“大家想一想，还有其他答案吗？有没有不同的解题方法？”这表明陈老师重视（  ）

A.促进学生全面发展

B.促进学生个性发展

C.面向全体学生

D.注重培养学生的创新精神和发散思维

2.某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法（  ）

A.合法，幼儿园的操场可以吸烟

B.合法，幼儿教师可以吸烟

C.不合法，幼儿教师不得吸烟

D.不合法，不得在幼儿园内吸烟

3.妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师的心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为（  ）

A.合理，教师可以表达自己的真实情感

B.不合理，教师应完全接受家长的意见

C.合理，教师不可能对每一个孩子监管到位

D.不合理，教师应具备较强的情绪调适能力

4.下列事件与“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的作者有关的是（  ）

①挟天子以令诸侯

②官渡之战

③赤壁之战

④八王之乱

A.①②

B.③④

C.②③

D.①②③

5.Word的“文件”菜单底部显示的文件是（  ）

A.当前使用的文件

B.当前已经打开的所有文件

C.最近使用过的Word文件

D.扩展名是doc的所有文件

二、材料分析题

材料：

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对8位成绩较好的学生提出了特别的要求：让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，还集体选编了几十道有代表性的习题。教师让他们将这些习题有选择地按程度分别给其他同学练习并进行讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

问题：请结合材料，从教育观的角度谈谈你的感受。

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】题干陈老师在教学中经常鼓励学生从多角度思考问题，说明其注重培养学生的创新精神和发散思维。

2.D【解析】详见《幼儿园工作规程》第二十条规定。

3.D【解析】教师要有积极乐观的情绪和豁达开朗的心胸，应具备较强的情绪调适能力。

4.D【解析】题干中诗句的作者是曹操。“八王之乱”是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的动乱，与曹操无关。

5.C【解析】Word的“文件”菜单底部显示的是最近使用过的Word文档。

二、材料分析题

材料中教师的教学行为符合现代教育观的要求。

（1）素质教育是面向全体学生的教育。材料中教师发现学生的知识基础差别较大时，并没有只顾成绩好的学生，而是让学习成绩好的学生自学，并把他们选编的习题集有选择的按程度分别给其他同学进行练习和讨论，从而推动班里其他学生的学习，体现了素质教育的全体性。

（2）材料中教师坚持“以人为本”，重视学生的主体性。在整个过程中，教师很好地扮演了“促进者”“引导者”的角色，让学生以自学为主，自己发现问题、讨论并解决问题，促进学生学习能力的提高。

（3）材料中教师注重因材施教，根据学生的实际情况，采取“基础好”带动“基础差”的教学方法，不仅符合学生发展规律，也激发了学生的学习潜能。

因此，材料中教师的教学行为符合素质教育理念，坚持了“以人为本”的学生观，同时也贯彻了现代教师观的要求，值得肯定。

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